유강동: 창업, 청춘의 꿈과 영광
은 젊은이와 사귀는 것을 매우 좋아한다.
나도 같은 젊고 곤혹스럽고 좌절과 기쁨이 있었기 때문에, 나는 너희들에게 나의 경험과 기쁨을 알려 주고 싶다.바로 < p >'a href ='http://wwww.sjfzm.com /news /index.u c.aastp'을 가지고 가며'경동'의 관리 교육생은 사막에 모래를 보러 간다.사막에는 모래알이 무수히 쌓여 있고, 가장 행운의 모래도 가끔 표면으로 떠오를 수 있고, 한 번의 햇빛을 즐기며 봄바람을 즐길 뿐이다.바로 < p >
'p'은 물론 모래 알도 있는데 평생 햇빛을 본 적이 없기 때문에 계속 밑에 묻혀 있지 않을까.바로 < p >
‘스스분분분분분분분분분분분분분분사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분가가가가가가가가가가가가가사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전사전배배배의의의의분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분분STrong ‧ < p >
‘p ’은 십 몇 년 동안 내가 견지한 일들을 이해하지 못하고 주변을 포함한 많은 사람들이 이해하기 어렵다.그들은 나에게 왜 자신을 편히 하지 않고 신나게 하지 않고 왜 자기와 함께 못 지내는 겁니까?
‘p ’은 우리 가족으로부터 말해야 할 수 밖에 없다. 나의 본적은 호남, 태할아버지, 할아버지는 모두 호남에서 태어났고, 태할아버지의 세대는 여전히 매우 부유하다.이후 국가는 공사합영을 하고, 가정재산이 없어졌고, 강소숙천으로 옮겨 살아야 했다.나는 강소숙천낙마 호숫가에 태어났던 농촌에서 태어났고, 아버지가 배를 타고 선공장에 가서 일하고 노동자가 되었다.바로 < p >
은 후에 낙마호에서 물을 저축하기 때문에 온 가족이 지금의 래용진에 이름 없는 마을로 옮겼다.
바로 < p >은 이곳에 세 가지 사물: 모래풀, 수수, 황모초 밖에 없다.
모래풀은 돌도 아니고 흙도 진흙도 아니고, 모래풀에 곡식을 심기 어렵고, 유일하게 생산한 곡식은 수수다.반명이 높고 두꺼운 초가 있다.어쨌든 생활 조건은 호숫가에 비해 많이 열악하다.바로 < p >은 그때 철거금 한 푼도 없이 정말 빈틈이 없었는데, 나중에 이주호로 구성된 무명 마을에 대기의 이름: 장안촌이 일어났다.
바로 < p >은 그때 아버지가 배를 타고 한 달에 12원씩 우리 가족을 먹여 살리고 어머니께서 저를 데리고 계신데 여동생은 아직 태어나지 않았습니다.
외할머니를 처음 만났을 때, 나는 막 길을 걷는 것을 배워서 외할머니 품에 달려들어 바로 할머니를 따라 자라기 시작했다.바로 < p ><할머니>는 모두 다섯 명의 아이가 있는데, 아이마다 손자, 외손자, 외손자, 우리 사촌 동생, 이모, 사촌 여동생, 사촌 여동생, 동년배 10여 명이나 된다.할머니>그때 토지는 심기가 어려웠고, 공곡을 내야 하고 다른 수입도 없었다.그래서 외할머니는 가난합니다.바로 < p >
'p'이 먹는 음식은 기본적으로 고구마'다.6, 7월부터 춘작 고구마를 먹고 이듬해 3, 4 월까지 먹는다.아침에 흰 물에 고구마를 삶아 점심에 고구마 잎에 고구마 부침개를 볶고, 저녁에 고구마죽을 약간 쑤고, 옥수수나 옥수수 가루를 살짝 넣어준다.설을 쇨 때 가장 좋은 음식을 먹을 수 있다: 설탕, 고구마가 솥에서 끓인 것이다.어쨌든 1년에 반년 동안, 하루에 세 끼, 고구마 말고 고구마 말고 먹고 토하고 싶다.바로 < p >
'p '' 그리고 주식'옥수수'가 하나 있다.옥수수는 오래 저장할 수 있기 때문에 고구마를 다 먹으면 옥수수를 개선할 수 있다.아침에는 옥수수 죽, 점심에는 옥수수 떡을 만들 수 있고, 저녁 옥수수 죽, 쌀은 영원히 조금밖에 없다.바로 < p >
은 이것을 제외하고는 하루에 세 끼를 먹을 수 있는 음식이 된장찌개다.
왜 그런지 오늘까지 나는 느끼지 않았다.바로 < p >‘p ’은 육류에 이르기까지 1년에 최대 두 번 먹을 수 있다.마을에는 경사가 있고, 촌민집에 가서 잔칫술도 먹고 고기도 먹을 수 있다.부모님이 밖에서 배를 타고 계시기 때문에 이런 일은 일반적으로 내가 대표한다.내가 가장 좋아하는 큰 요리는 스킨이다. 그러나 그때는 잔칫술을 마시러 가는 사람들은 적어도 어린아이를 가지고 갈 수 없다. 나는 고기를 빼앗지 못하는데, 종종 접시를 책상 위에 놓지 않았고 고기는 이미 없어졌다. 나는 매우 자각적이며, 매번 남은 기름을 먹는다.바로 < p >
‘p ’은 할머니가 고기를 사러 갈 때마다 고기를 파는 사람에게 선물을 좀 더 주어야 한다.비계는 기름을 정제해서 요리를 볶을 수 있고 남은 고기는 요리를 삶을 수 있다.이런 고기찌꺼기는 아무렇게나 먹을 수 있는 것도 아니고 할머니가 우리 아이들에게 배분할 것을 기다려야 한다.바로 < p >
‘p '(나머지는 육류유) 를 외할머니가 통조림병에 넣어 집들보에 묶을 수 있는데, 왜 들보에 묶었습니까? ‘‘' · p '· 의' · 나머지는 육류 '· 나머지는 간장' · 미트병 '·
은 고양이가 훔칠까 봐 우리가 훔칠까 봐 어쩔 수 없이 우리를 사랑하지 않는다는 것이 아니다.
외할머니는 중국에서 가장 전형적인 농촌 여성으로 부지런하고 성실하고 아이를 사랑하며 평생 하루도 누리지 못했다.바로 < p >'p'이 설날 이후의 한 날, 매주 혹은 2주일, 할머니는 그 통조림을 꺼내 작은 찜통에 기름을 한 숟가락씩 넣고, 큰 쌀밥을 만들어 줍니다.이번 쌀밥에는 고구마를 넣지 않고 옥수수를 넣지 않는 것은 매우 어렵다.바로 < p >
‘p ’은 먹고 나서 끓인 물에 기름을 세 번 타서 마시면 향기롭다.이것은 가장 큰 절약으로, 육류를 거의 낭비하지 않았다.바로 < p >
'p'은 그런데 어렸을 때 물고기를 많이 먹었는데, 강에 가서 물고기를 잡는다.그리고 자라, 랍스터 등은 우리가 가장 가난한 사람이 먹는 것이다.그러나 부모는 게를 먹지 못하게 한다. 게가 소금을 너무 많이 넣어서 삶아야 하기 때문에 소금은 집에서 유일하게 사야 할 것이고, 어른은 아까워하고, 다섯 마리, 한 솥에 물을 넣으면 소금 한 줌을 넣어야 한다. 이건 너무 수지가 맞지 않는다.게가 잘게 썰어 오리를 먹여 오리알을 낳으면 돈을 팔 수 있다.바로 < p >
은 나중에 농촌에서 개인경제를 허용하여 개인적으로 닭을 팔고 오리를 파는 것을 허용하여 과거에 현금거래를 받으면 불법이고 전자상거래라고 생각하고 모두 생각하지 마세요.
바로 < p >‘p ’은 아버지가 사직하고 창업하기 시작했고, 우리 할머니는 모든 가족을 모두 팔아 빚을 갚고, 스스로 배를 샀고, 그리고 우리 부모님은 배에서 출발하기 시작했고, 1년 만에 빚을 갚았다.바로 < p >
‘p ’이 바로 나의 어릴 적 생활이다.바로 < p >
'p `strong `의 선량한 사람 `은 대인대, 현장을 위해 실사를 많이 만드는데 ` ` `strong `가 `의 `의 `
'p '다음은 제가 학교 다닐 이야기입니다.우리 마을의 장안 초등학교는 민영 초등학교이고, 선생님은 모두 우리 마을의 사람들이고, 공무 교사가 하나도 없다.학교는 단지 몇 개의 민간, 집은 창구멍과 문구멍이 있지만, 여태까지 창문을 설치한 적이 없고, 문을 설치하지 않았다.바로 < p >
은 초등학교 4학년 이전에 교실이 모두 초흙집이고 강단도 진흙으로 만든 것이다.
나의 작은 이모는 마을에서 사람들에게 옷을 만들어 주는데, 그녀는 최근 1년동안 헝겊 조각으로 나에게 꽃가방을 꿰맸다.바로 < p >은 매일 학교에 다니면 두 가지 물건을 외우고 오른쪽은 책가방, 왼쪽은 걸상이다.
우리는 교실에 도착하여 바닥에 앉아 걸상을 다리에 놓고 책상으로 삼았다.초등학교 4학년에 이르러서야 마을 사람들은 집집마다 식량을 10근씩 바치고 교수 환경개선을 호소했다.그러자 우리는 기와집이 생겨서 책상이 생겨서 걸상이 생겼다.바로 < p >바로 우리 초등학교 1학년 국어 선생님, 초등학교 2학년이에요.초등학교 2학년 수학 선생은 초등학교 3학년에 졸업했다.우리 교장은 초등학교를 졸업하고 초등학교 6학년과 상당하여 우리 학교의 문화 수준이 가장 높다.바로 < p >
은 초등학교 3학년에 이르렀을 때 교장은 우리 마을의 회계, 촌장이 고재생 을 맞이하여 다시는 농사일을 하지 않겠다고 약속했다. 1년 동안 그에게 식량을 많이 줄 수 있었고, 다른 선생님은 학교에서 보내는 이런 양식을 가지고 살아갈 수 없었으니, 아직 농사를 지어야 한다.
바로 < p >《p 》 이 중학교 2학년생이 첫 수업을 마칠 때 모든 선생님들이 그의 강의를 듣고 그에게 공부하였다.이 선생님은 우리에게 작문 과목을 하나 올려 우리에게 400자 정도의 서사문을 써 달라고 요구했다.선생님은 숙제를 아주 빨리 고치고, 반 전체는 나의 반장을 포함하여 모두 0점이다.선생님은 오기 전에 우리 마을에서 강의 수준이 매우 나쁘다는 것을 알고 있었지만, 이 정도까지 차이가 날 줄은 몰랐다.바로 < p >
선생님은 진지하게 "당신들의 작문은 모두 0점이라는 것을 알고 있습니까?" 우리는 아무도 알고 있지 않습니다.
선생님께서 우리에게 400자가량의 뜻은 왼쪽도 아니고 오른쪽도 아니고 400자야 한다는 뜻입니다.그리고 나는 너희가 무엇을 쓰는지 전혀 보지 못했는데, 나는 문장마다 글자수를 세고, 딱 400자인 것은 하나도 없기 때문에 너희들은 모두 0점이다.바로 < p >은 나중에 선생님께서 이렇게 좋아졌다고 말씀하셨는데, 당신들이 모두 외우고, 나는 이 작문을 1년 후에 너희들이 중학교에 합격할 수 있다고 예감하였다.
바로 < p >은 3일째로 외웠을 때 우리 반 좋은 일을 한 학우에게 “ 반장 반장, 안 좋아, 선생님의 작문은 401자 ” 라고 말하였다. 나는 반 학생 수를 세 번 이끄고 정말 401자였다.
나는 큰일이 나빴다. 문제가 심각하다. 그때가 다 떨어지지 않았니? 선생님께서 선생님을 보고 반나절 동안 ‘ 자 ’ 를 그었다.바로 < p >은 농담이 아니라 농촌의 아이들이 교육 자원에 있어서 정말 선천적으로 부족합니다.
바로 < p >은 중학교 때 나는 여전히 운이 좋아서 시험에서 상위권을 유지하고 있다.
당시 전진은 중학교 중 6개 반을 받을 수 있었고, 그 중 4개 반이 진에서 실험 초등학교를 거쳐 우리 반에는 60명의 아이가 있었지만, 5명만 중학교에 올랐다.다른 사람들은 집에 돌아가 농사를 짓거나 자모로 길을 갈 수밖에 없다.바로 < p >‘p ’은 지금 고향으로 돌아갈 때, 나는 때때로 예전 동창들과 이야기를 나누고 싶었는데, 많은 학생들이 일부러 나를 싫어하는 것이 아니라 열등감을 가지고 있다.사실 나의 대부분의 학생들은 결코 우수하지 않은 것이 아니라 사회에서 그들에게 기회를 주지 않았다.만약 당초 우리에게 기회를 줄 수 있다면, 나는 우리 반에서 많은 사람들이 농촌을 벗어나 운명을 바꿀 것이라고 믿는다.바로 < p >
은 고등학교 입학 후 교육자원이 갈수록 좋아지는데, 이것은 내 일생의 운명을 바꾸는 시기이다.
예를 들면, 그 사람은 우리 반 학생들이 가장 정직한 선생님으로 공인한다.그는 우리에게 많은 사회 문제를 이야기했다. 그는 나에게 인민대학을 시험 보라고 건의했다.솔직히 그가 처음으로 인민대학을 언급했을 때, 나는 이 학교가 얼마나 좋은지 내 마음속에서 가장 좋은 학교가 북대, 청화, 복단이다.바로 < p >의 제 선생님은 그의 모든 학생들이 그와 같다고 생각하며 가장 정직하고 선량한 사람이다.
그는 네가 인대 시험을 쳐서 정치로 간다고 말했다.당신은 이 사회를 바꿀 수 없지만, 당신은 우리 숙천현 현의 현장이 될 수 있습니다. 당신의 권한범위 안에서 숙천인민들에게 좋은 점을 맞추고 백성들을 위해 실용적인 일을 많이 할 수 있습니다.바로 < p >- 관련 읽기
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