동화대학교 ·상하이 국제패션창의학원이 첫 신입생을 맞이하다
SCF 협력학원은 동화대 산하 2급 학원으로 영리를 목적으로 하지 않는 비독립법인과 공익성 중외협력 취급기관이다.학원은 ‘패션 창의학과 ’를 핵심으로 국제일류 예술 설계학원을 도입하는 데 주력했다.
올해 SCF 협력학원 신입생의 본과는'의상과 의상 디자인 (의상 창의적 디자인 방향)'과'환경 디자인 (패션 실내 디자인 방향)'이 있다.제1차 학생은 동화대학교 의류 ·예술디자인학원 2014급 본과 신입생 선발, 내년부터 정상 수능과 수험 절차에 들어간다.학생은 동화대학교 본과졸업증서 및 예술학사 학위 증서 외에 각 전공 우수 학생은 영국 에딩부르크 대학에 선발하여 제3, 4학년간의 학습에 부합하여 여건에 부합하여, 에딩버대학에서 수여하는 관련 전문 문학사 학위 증서를 받을 예정이다.2014년 입학한 중국인 학생은 국내 학습 기간 등록금은 학년마다 3만원으로, 4학년부터 에딩버대학에서 공부하는 중국인 학생은 학년마다 20050파운드였다.학생 구학을 보장하기 위해 동화대는 일련의 지원처처를 내놓고 우수 신입생 입학을 포함해 1만 ~2만 위안 등의 ‘신입생 장학금 ’을 얻기 위해 애딩버거 대학에 다니는 동안 4만 15만 위안의 불등한 ‘출국장학금 ’을 받을 수 있다.
'1대 N'의 강력한 연합에 따르면 전통적 의의의와 한 국외 대학과 달리 SCF 협력학원은'1대 N', 맞은편 국제협력 새로운 탐색, 즉 한 학교가 N 개 학교나 국가에 대응하고, 선택된 협력학교와 국가가 패션 창의교육과 산업발전의 첨단 앞서고 있다.
예를 들어 올해 신입생 전공은 동화대학과 2014QS 세계대 순위가 17위, 유럽대 최초로 꼽히는 창의학과 에딩버대학에서 합작했다.이에 대해 서명아 동화대 총장은 동화대학교 의류 디자인 학과 연동 관련 환경 디자인, 액세서리 디자인, 방직품 설계, 디자인, 공업설계 등 공동 발전해 점차 동화 패션 특색을 갖춘 디자인학과를 형성해 최근 전국 6위, 상하이 제1위, 상해시 중점 학과, 상해시 일류 학과에 합류했다.SCCCCF대학은 우리가 디자인학과국제협력학교학학업업업업업업업업업제도제도제도제도개혁의'특구', 그 목표목표는 국제 유명디자인대학대학의 협력합합합합합이 이 이 이 대학의 체제에 합합합합합합합합합에서 최최다다다다다다다국제 협력모모모모모모모모모모모모모학학학학학학창창창의학체제로, 국제 일류의 교육체계체계를 도입, 국제일류의 사자, 국제 일류의, 국제 국제 일류의 창조디자인디자인대학대학대학대학대학대학대학의 협력에 융융융합합합합합합합합합합학시스템에 융합합합합합합합합합합합합합합합합합합창창창창창창창창창창창창창창창창“ 새로운 공헌을 하다.예.
에딩버대학교 총장인 테모시오 오희도 에딩버버거대학이 세계 각국 정상 고교와 우세 학과를 구하는 협력을 꾸준히 고수하고 있다고 말했다.동화대학과의 협력은 동화대학의 중국 패션교육 분야에서 가장 앞서고, 두 학교가 강렬하게 손잡고 일류의 패션 교육 자원을 모아 세계 일류의 패션 창의인재를 양성할 수 있다.
에덴버대학교 외에도 동화대는 영국 런던예술대학 런던패션학원 (LCF), 미국 뉴욕 패션기술대학 (FIT) 등 다양한 패션 교육 정상 대학교들과 합작 의사를 이룬 것으로 알려졌다.
‘패션의 명가 ’가 수업시간에 개학식 현장에 들어서자, 학교 측은 ‘마이크로 600초 ’를 특별히 설치했다. 4명의 국제 유명 패션 창의학자와 디자이너는 학생들에게 내용이 풍부하고 시각의 새로운 패션 창의교육 ‘개학 제1과 ’, SCF 협력학원의 신입생들은 디자인 명가를 앞당겨 느끼게 했다.
앞서 리즈대학 예술대학 원장 마이셰셰이셰이첼하니 학생들이 국제 시야아래 중국 디자인을 설명하며, 학생들이 중국 디디디디디설계의 방향을 명확명확명확명확하고, 유엔문화예술대사, 2015 미미미랜드 엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스엑스람람람람람람람람람람람람람람람람람학학학들을 학학학의 경계에 격격려하며, 헤LEE E E LEE E E E LEE E E E E E E E E E E LEE E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E 학우들은 그의 팀을'재생'에 대한 지속적인 패션 디자인에 대한 관심을 가져 학생들에게 디자이너의 사회적 책임을 명확하게 했다.
SCF 협력학원 부원장 이준부교수는 기자에게 SCF 협력학원을 국제화로 학원 발전의 기초로 인재 양성 모드, 과정 체계 건설, 교회, 문화 체험, 과학실천 등에서 새로운 길을 나선다.학원은 양교강연합의 학과 자원, 교학 방안의 설계와 에딩부르크 대학 관련 전공, 전문의 핵심 과정이 전면적으로 외부의 특색 교육 자원을 도입하고, 모두 영문 소반 수업을 도입할 예정이다.
또 학원은 창신고문위원회를 설립했고, 패션산업계 사회 유명인사와 기업가들로 구성돼 대학의 국내외에서 학비를 마련해 교사, 패션 창의프로젝트 등 우위 자원을 도입하는 데 중요한 역할을 했다.다원문화가 한자리에 모이는 국제화 학습 환경의 형성은 교사 일자리의 글로벌 채용뿐만 아니라 학생들의 출처도 전 세계에 널리 알려져야 한다.
3자 프로젝트화 운영 교수 SCF 협력학원 이론 및 실천 병합, 학교 측 + 사업자 + 사업자 3자 프로젝트 협력 교수 모드, 각 학기 과정 모두 3개 이상의 전문 항목 개설, 모든 과목은 과정 지도사 및 기업 지도사 공동강의, 학생을 위해 제공합니다.작업실제도된 교육 환경.
홍콩 실내디자이너협회 전임 주석의 방진화는 현재 시작하고 있는 국제 프로젝트를 큰 신입생의 수업에 이끌어 갈 계획이며, 가능한 한 빨리 큰 프로젝트를 전개하는 과정을 거쳐 학생들의 설계 사고에 대한 확충이 매우 유익하다.유엔문화예술대사, 2015 밀란엑스포 중국관예술총감독 마흥문도 이런 과정 디자인은 학생들을 익숙하게 하고 각종 실천성이 강한 전문기능을 파악해 학생들의 실천력 양성, 직업 소질의 양성, 사회적 창업부화
의상 창의적인 디자인과 교수 체계는 매우 활기차고, 교수 구조는 학생들이 어떤 유행에 도전할지, 새로운 방식으로 의상을 사고할 수 있다."에딩부르크 예술학원 의류 디자인학과 주임 Mal Burkinshaw, 수업은 학생들에게 개인적인 시리즈, 원단, 그리고복식세부 및 그 내부 구조를 어떻게 구축하고 혁신하는 것이 아니라 의류 업계의 상습적인 관습을 따라 가능한 한 학생들의 최대 잠재력을 불러일으킨다.교사는 학생들과 함께 협력하여 학생들이 현대 의류 생명의 주기를 진정으로 이해하고 그들의 작품을 더욱 앞당겨 보게 했다."우리의 전문적인 시선은 독특하다. 우리의 목표는 학생들의 작품마다 독창적이어야 한다!" 맥버킨쇼가 강조한다.
동화대 부교장, SCF 협력학원 원장 유춘홍 유춘홍은 "시야가 넓지 않은 국제적인 시야가 없다면 높은 수준이 없다"고 말했다.“유춘홍은 특히 SCF 협력학원에서 배양된 것은 디자이너뿐만 아니라 사회적 책임감이 있고 민족문화를 전승할 수 있고 국제적인 시야가 있고 미래를 이끌 수 있는 디자인 엘리트 인재!
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